{"id":2218,"date":"2017-06-14T18:21:48","date_gmt":"2017-06-14T22:21:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.coalitionat.qc.ca\/intimidation\/"},"modified":"2017-06-14T18:21:48","modified_gmt":"2017-06-14T22:21:48","slug":"intimidation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/coalitionat.qc.ca\/en\/intimidation\/","title":{"rendered":"Intimidation"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row full_width=&#8221;stretch_row&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\">L\u2019intimidation homophobe<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tu aimerais parler d\u2019intimidation \u00e0 quelqu\u2019un? L\u2019intimidation homophobe comprend des comportements d\u2019intimidation motiv\u00e9s par un pr\u00e9jug\u00e9 contre l\u2019orientation ou l\u2019identit\u00e9 sexuelle r\u00e9elle ou per\u00e7ue d\u2019une personne. Il n\u2019est pas n\u00e9cessaire de faire partie d\u2019une minorit\u00e9 sexuelle pour devenir une cible. Par exemple, bien que les expressions comme \u00ab c\u2019est tellement \u00ab gai \u00bb puissent sembler anodines, elles contribuent tout de m\u00eame au d\u00e9veloppement d\u2019un milieu n\u00e9gatif ou hostile envers les minorit\u00e9s sexuelles. Elles servent aussi \u00e0 cantonner les gens dans une \u00ab cat\u00e9gorie sexuelle \u00bb en renfor\u00e7ant les st\u00e9r\u00e9otypes associ\u00e9s au fait d\u2019\u00eatre un homme ou une femme. Trop souvent, l\u2019homophobie devient le langage de l\u2019intimidation qui cible n\u2019importe quelle personne per\u00e7ue comme \u00e9tant diff\u00e9rente ou ne correspondant pas \u00e0 la \u00ab norme \u00bb. Les insultes homophobes et la violence faite aux gais sont des actes d\u2019intimidation qui ont un th\u00e8me. Les intimidateurs qui se cachent derri\u00e8re des opinions et des attitudes homophobes demeurent des intimidateurs. De fait, la justice pourrait consid\u00e9rer l\u2019intimidation homophobe comme un incident motiv\u00e9 par la haine \u2013 ce qui constitue un acte ill\u00e9gal.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Les effets de l\u2019intimidation<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Selon plusieurs auteurs , l\u2019intimidation ne commence ni ne finit \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Ce comportement persiste en dehors de l\u2019\u00e9cole, et ce, en raison d\u2019un manque d\u2019interventions appropri\u00e9es. Les effets de l\u2019intimidation peuvent se prolonger sur une longue p\u00e9riode de temps, et ce, autant pour les intimidateurs que pour leurs victimes<em>\u00a0<\/em>. De plus, on associe l\u2019intimidation pendant l\u2019enfance \u00e0 un comportement antisocial dans le futur et \u00e0 l\u2019activit\u00e9 criminelle \u00e0 l\u2019adolescence et \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte. On pr\u00e9cise que les torts psychologiques caus\u00e9s autant aux victimes, qu\u2019aux intimidateurs, qu\u2019aux t\u00e9moins de l\u2019intimidation, peuvent durer jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte, et ce, sous forme de probl\u00e8mes d\u2019ext\u00e9riorisation, de tendance \u00e0 l\u2019agressivit\u00e9 et de d\u00e9pression.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1497480115093{background-color: #f2f2f2 !important;}&#8221;][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Qui est victime de l\u2019intimidation homophobe?<\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">L\u2019intimidation homophobe peut toucher n\u2019importe qui, et elle peut cibler les personnes qui :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">s\u2019identifient comme n\u2019\u00e9tant pas h\u00e9t\u00e9rosexuelles;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">sont per\u00e7ues comme n\u2019\u00e9tant pas h\u00e9t\u00e9rosexuelles;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">ne se conforment pas aux normes ni aux st\u00e9r\u00e9otypes sexuels conventionnels;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">ont des parents ou des parents-substituts du m\u00eame sexe;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">sont des professeurs, des parents, des entraineurs ou des membres de la communaut\u00e9 qui ne sont pas h\u00e9t\u00e9rosexuels.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Si tu deviens la cible d\u2019actes d\u2019intimidation homophobe, il est possible que tu te sentes :<\/h3>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">seul;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">g\u00ean\u00e9 ou que tu aies honte;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">d\u00e9prim\u00e9 et incertain \u00e0 propos de toi-m\u00eame et de l\u2019avenir;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">en col\u00e8re et que tu veuilles inverser les r\u00f4les afin de devenir toi-m\u00eame un intimidateur;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">en danger \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou dans ta communaut\u00e9;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">stress\u00e9 et que tu penses souvent \u00e0 ne pas aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou participer \u00e0 des activit\u00e9s afin d\u2019\u00e9viter les intimidateurs;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">isol\u00e9 et d\u00e9sireux de te retirer de toute activit\u00e9 sociale et de te cacher;<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Il est tout \u00e0 fait normal que tu te sentes ainsi, mais n\u2019oublie pas que tu peux toujours aller chercher de l\u2019aide.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1497480125908{background-color: #f2f2f2 !important;}&#8221;][vc_column][vc_column_text]Le langage homophobe est la forme d\u2019intimidation verbale la plus r\u00e9pandue dans les \u00e9coles. Pourtant, c\u2019est celle qui suscite le moins de r\u00e9actions de la part des adultes et des jeunes. Si l\u2019intimidation homophobe est ignor\u00e9e, cela lance le message \u00e0 toutes les personnes concern\u00e9es qu\u2019il est acceptable de faire de la discrimination. Cela renforce \u00e9galement les sentiments de violence et de haine envers soi-m\u00eame que de nombreuses jeunes victimes d\u2019intimidation conservent jusqu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Les diff\u00e9rentes formes d\u2019intimidation :<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;1913&#8243; img_size=&#8221;large&#8221; alignment=&#8221;center&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1497481488496{background-color: #f2f2f2 !important;}&#8221;][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Comment d\u00e9mystifier l&#8217;intimidation (les formes que peut pendre l&#8217;intimidation)<\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1497481498906{background-color: #f2f2f2 !important;}&#8221;][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h4>l&#8217;intimidation c&#8217;est<\/h4>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: disc;\">\n<li>Lorsque tout le monde refuse de jouer avec toi, tous les jours, ou lorsque des jeunes refusent que tu t&#8217;asseyes pr\u00e8s d&#8217;eux;<\/li>\n<li>Quand quelqu&#8217;un te menace r\u00e9guli\u00e8rement de te frapper ou de s&#8217;en prendre \u00e0 toi;<\/li>\n<li>Lorsque quelqu&#8217;un raconte des ragots ou des mensonges \u00e0 ton sujet dans l&#8217;intention de te faire passer pour un idiot;<\/li>\n<li>Quand quelqu&#8217;un trouve une fa\u00e7on de te faire sentir &#8220;<em>petit<\/em>&#8220;, vuln\u00e9rable et seul. Quand il prend plaisir \u00e0 te faire de la peine et \u00e0 avoir du pouvoir sur toi;<\/li>\n<li>Quand les membres d&#8217;une &#8220;gang&#8221; te font r\u00e9guli\u00e8rement des mauvais coups et s&#8217;amusent \u00e0 tes d\u00e9pends.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h4>l&#8217;intimidation ce n&#8217;est pas<\/h4>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n<ul style=\"list-style-type: disc;\">\n<li>Une blague \u00e0 ton sujet, m\u00eame si elle fait de la peine;<\/li>\n<li>Un surnom moqueur que tes amis emploient pour te taquiner;<\/li>\n<li>Une chicane ou une bagarre avec une autre personne;<\/li>\n<li>Un ami qui n&#8217;a pas envie de faire des activit\u00e9s avec toi;<\/li>\n<li>Quelqu&#8217;un qui a parl\u00e9 dans ton dos un fois ou deux.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column el_class=&#8221;Sources&#8221;][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Sources<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Action jeunesse T\u00e9miscouata, unis tous ensemble contre l\u2019intimidation et la violence. [Page Web]. Consult\u00e9 le 20 juin 2017 \u00e0 http:\/\/www.zoneajt.ca\/accueil\/la-difference-entre-conflit-et-intimidation<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Campbell, M. A., Spears, B., Slee, P., Butler, D. et Kift, S. (2012). Victims\u2019 perceptions of traditional and cyberbullying, and the psychosocial correlates of their victimisation. Emotional and Behavioural Difficulties, 17, 389-401.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Children and Youth Services et Alberta Education. [Page Web]. Consult\u00e9 le 20 juin 2017 \u00e0 https:\/\/education.alberta.ca\/pr%C3%A9vention-de-lintimidation\/qu-est-ce-que-l-intimidation\/everyone\/les-documents\/<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Coloroso, B. (2008). The bully, the bullied and the bystander. From pre-school to high school: How parents and educators can help break the cycle of violence. New York, NY : HarperCollins.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Cross, D., Epstein, M., Hearn, L., Slee, P., Shaw, T. et Monks, H. (2011). National safe schools framework: Policy and practice to reduce bullying in Australian schools. International Journal of Behavioral Development, 35(5), 398-404.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Department for Children, Schools and Families. (2007). Homophobic bullying. Safe to learn: Embedding anti-bullying work in schools. Nottingham, R.-U. : Gouvernement du Royaume-Uni.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Doyon, N. (2011). Non \u00e0 l\u2019intimidation, J\u2019apprends \u00e0 m\u2019affirmer. Qu\u00e9bec : \u00c9ditions Midi trente.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Gagnon, R. (2015, 6 mai). Cyber intimidation et utilisation des r\u00e9seaux sociaux au primaire. Pro-Jeunes en Action.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Institut de recherche en sant\u00e9 du Canada. (2012). Les statistiques de l\u2019intimidation au Canada. [Page Web]. Consult\u00e9 le 01 juin 2017 http:\/\/www.cihr-irsc.gc.ca\/f\/45838.html<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Lake, V. (2004). Profile of an aggressor: Childhood bullies evolve into violent youths. Early Child Development and Care, 174, 527-537.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Lynch, E. (2004). Lasting damage. Nursing Standard, 45, 22.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Marini, Z. A. et Dane, A. (2008). Matching interventions to bullying subtypes: Ensuring programs to fit the multifaceted needs of children involved in bullying. Dans D. Pepler et W. Craig (dir.), Understanding and addressing bullying: An international perspective (pp. 97-126). Bloomington, IN : AuthorHouse.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, du Loisir et du Sport. (2010). L\u2019intimidation, \u00e7a vaut le coup d\u2019agir ensemble! [Page Web]. Consult\u00e9 le 05 juin 2017 \u00e0 <a href=\"http:\/\/www.mels.gouv.qc.ca\/fileadmin\/site_web\/documents\/dpse\/adaptation_serv_compl\/FeuilletViolence_Intimidation.pdf\"><u>http:\/\/www.mels.gouv.qc.ca\/fileadmin\/site_web\/documents\/dpse\/adaptation_serv_compl\/FeuilletViolence_Intimidation.pdf<\/u><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Rigby, K. (2003). Bullying in schools: Theory and practice. Canberra, Australie : Australian Institute of Criminology.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Rigby, K. (2008). Children and bullying: How parents and educators can reduce bullying at school. Malden, MA: Blackwell.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Warwick, I., Aggelton, P., et Douglas, N. (2001). Playing it safe: Addressing the emotional and physical health of lesbian and gay pupils in the UK. Journal of Adolescence, 24, 129-140<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row full_width=&#8221;stretch_row&#8221;][vc_column][vc_column_text] L\u2019intimidation homophobe Tu aimerais parler d\u2019intimidation \u00e0 quelqu\u2019un? L\u2019intimidation homophobe comprend des comportements d\u2019intimidation motiv\u00e9s par un pr\u00e9jug\u00e9 contre l\u2019orientation ou l\u2019identit\u00e9 sexuelle r\u00e9elle ou per\u00e7ue d\u2019une personne. Il n\u2019est pas n\u00e9cessaire de faire partie d\u2019une minorit\u00e9 sexuelle pour devenir une cible. Par exemple, bien que les expressions comme \u00ab c\u2019est tellement \u00ab gai \u00bb puissent sembler anodines, elles contribuent tout de m\u00eame au d\u00e9veloppement d\u2019un milieu n\u00e9gatif ou hostile envers les minorit\u00e9s sexuelles. Elles servent aussi \u00e0 cantonner les gens dans une \u00ab cat\u00e9gorie sexuelle \u00bb en renfor\u00e7ant les st\u00e9r\u00e9otypes associ\u00e9s au fait d\u2019\u00eatre un homme ou une femme. Trop souvent, l\u2019homophobie devient le langage de l\u2019intimidation qui cible n\u2019importe quelle personne per\u00e7ue comme \u00e9tant diff\u00e9rente ou ne correspondant pas \u00e0 la \u00ab norme \u00bb. Les insultes homophobes et la violence faite aux gais sont des actes d\u2019intimidation qui ont un th\u00e8me. Les intimidateurs qui se cachent derri\u00e8re des opinions et des attitudes homophobes demeurent des intimidateurs. De fait, la justice pourrait consid\u00e9rer l\u2019intimidation homophobe comme un incident motiv\u00e9 par la haine \u2013 ce qui constitue un acte ill\u00e9gal. 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